Questi due incontri sono stati dedicati  in gran parte al laboratorio di comunicazione scientifica.
L'attività ha previsto  l'appropriazione dell'utilizzo di Power Point  per tresmettere in modo sintetico il report  che ognuno sta redigendo su un argomento di interesse tramite un navigazione on-line e una stesura  Word (tool visualizza struttura).
La prima slide del report è stata identificata quale mappa mentale del report stesso secondo lo schema:

	abstract		1° paragrafo
	introduzione
	titolo del report		2° paragrafo
	conclusioni
	bibliografia		3° paragrafo

Per i non presenti si consiglia la guida on line di PowerPoint:
http://www.cnipa.gov.it/HTML/formazione-tecnologie_inf/slide/modulo6/lezione3.html

E' stato inoltre affrontato l'argomento relativo all'inserimento delle immagini nella comunicazione scientifica.
Abbiamo  concordato come  il settore della comunicazione debba ora essere allargato oltre quello delle pubblicazioni cartacee e della loro più o meno fedele e problematica trasposizione on-line, coomprendendo anche  film e fiction scientifici, allestimenti di musei e portali scientifici legati a musei virtuali.
L'immagine non è mai neutra: essa nelle scienze è relativa spesso a qualcosa che non può rappresentarsi perchè troppo piccolo o troppo grande, ricorre in questo caso alla metafora. L'uso della metafora deve essere ben calibrato e comprensibile . L'uso delle immagini,  esplicito o metaforico, deve comunque rispondere a delle regole coerenti che tengono conto delle percezione visiva degli utenti. L'immagine e qualsiasi altro dato della comunicazione deve essere sempre piegato alle esigenze dei fruitori e deve tener conti dei fini comunicativi.
Questi i link utilizzati: http://www.brera.unimi.it/iniziative/archivio/master/info.html#destinatari
Il Power point della lezione relativa al significato dell'immagine lo trovate qui a fianco tra i documenti disponibili:

p.s Stiamo ben procedendo con il laboratorio del report, quindi  dico ai non partecipanti: non siate pigri, fate sentire la vostra voce anche on line, please!!

Comunicazione di comunicazione scientifica

Le date dei prossimi incontri sono : martedì 7 novembre , mercoledì 8 novembre, martedì 14 novembre, mercoledì  15 novembre. La data dell'esame finale è da definirsi  per fine mese di novembre.

Chiarisco pure che il report, dopo essere stato caricato sul vostro blog in forma testuale (con almeno due immagini ), sarà successivamente oggetto di sintesi attraverso la realizzazzione di alcune slide in power point da inserire anch'esse sul blog. 

 
Matteo Orlandi- http://smat.splinder.com ; Diego Batoccoli- http://diegoancona86.splinder.com/ ;Luca Scoponi- http://scoponiluca.splinder.com/ 
Luca Copparo- http://lucacopparo.splinder.com; Vania Ottaviani- http://vaniaottaviani.splinder.com; Gaetano Rizza- http;://hackero1.splinder.com
 Flavio Latini- http://nemesisrevenge.splinder.com; Fabio Casarola- http://fabiocasa.splinder.com/ ;Vanni Bravi- http://svanz.splinder.com

Dove si è avuto molto a che fare con  strumentazioni tecniche recalcitranti…
roba da martedì 17 per chi è scaramantico 

Abbiamo affrontato una prima definizione di report,(vedi termine su
http://www.wordreference.com/) quale “codice” di comunicazione scientifica diffuso  
oggi in molti settori: dal campo medico a quello giornalistico a quello genericamente
divulgativo. È un modo di veicolare contenuti abbastanza informale nell’accademicità
 (spesso sono riportati risultati di ricerche al di fuori delle consuete verifiche  gerarchiche)
 ma invece sostanzialmente rigido  nella forma.
 Consiste di un sintetico “abstact” in cui vengono esposti i motivi, i metodi, le
 considerazioni che hanno guidato la ricerca sul tema prescelto, di un corpo  suddiviso 
in paragrafi magari preceduto da una breve presentazione, da considerazioni finali e 
bibliografia. Ci eserciteremo in particolare sulla creazione dell’abstract e sulla 
suddivisione in paragrafi  di breve lunghezza (suggerisco  non più di 30 righe ogni paragrafo,
 considerando  circa 10 parole per riga). 
Tale esercitazione ha lo scopo di  dimostrare come il report sia funzionale alla scrittura
 web, volendo far coincidere l’abstract con la home page e i paragrafi con link interni
 a pagine successive.

Vi chiedo di indicarmi qui e nei prossimi giorni un argomento che tratterete in forma 
di report e che sarà reso disponibile sul vostro blog. 
Colgo l’occasione per tirare le orecchie a chi non mi ha ancora inviato l’indirizzo del
 proprio blog, ricordo che  è con esso che costruite l’esame finale e il suo (FELICE) 
esito!!

Altro argomento affrontato è stato quello della comunicazione tramite power point e 
della visualizzazione “struttura” di word (OUTLINER) quale supporto alla creazione 
di un report. Ormai le presentazioni con slide (diapositive) di power point sono 
frequentissime e il loro corretto uso può  giudicarsi  come un altro “codice” comunicativo
di interesse.

Hanno rallegrato le due giornate le performance web cam in installazione e in registrazione
 video-curriculum da parte dei vostri impareggiabili colleghi.

 A presto!!! 

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Link da utilizzare per lo studio:

www.microsoft.com/italy/pmi/comefare/lavoro/comepresentare/article/article2.mspx

www.microsoft.com/italy/pmi/comefare/lavoro/comepresentare/article/article3.mspx

si raccomanda in particolare la navigazione nell’elenco che compare sotto questo link:
 www.mestierediscrivere.com/testi/sitemap.htm

in particolare:

www.mestierediscrivere.com/pdf/nuovimedia.pdf

www.mestierediscrivere.com/testi/articolotecnico.htm

 abstract:www.mestierediscrivere.com/testi/abstract.htm

 outliner:www.mestierediscrivere.com/testi/outliner.htm

 report:  www.upto.it/spotlite/spotlight_it.htm

 tiografia web:  http://www.manisi.com/documenti/web_typography.ppt

 slide( link a un libro): 
http://www.tecnichenuove.com/epages/Store.sf/?ObjectPath=/Shops/TN/Products/88-481-1757-0

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Inoltre:
 1) slide "SCRIVERE DOCUMENTI PER IL WEB" in allegato

 2) materiali esemplificati per  il report:

• PARLATOTV2: http://etd.adm.unipi.it/theses/available/etd-09212005-213400/unrestricted/04.capitolo2.pdf